Giáo án Toán lớp 3 tích hợp miễn phí theo Công văn 2345, trình bày 2 cột

Có lẽ trong các môn học ở tiểu học, Toán là môn khiến giáo viên dành nhiều thời gian chuẩn bị nhất. Không phải vì kiến thức quá khó, mà bởi mỗi lớp học đều có những em tiếp thu rất nhanh nhưng cũng có những em cần được hướng dẫn từng bước, từng thao tác nhỏ.

Sau hơn ba mươi năm gắn bó với bục giảng ở vùng cao Đắk Lắk, tôi luôn tâm niệm rằng một tiết Toán tốt không phải là tiết học có thật nhiều bài tập, mà là tiết học giúp học sinh hiểu được bản chất của vấn đề, mạnh dạn trao đổi với bạn bè và biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống hằng ngày.

Hôm nay, tôi xin chia sẻ miễn phí bộ Giáo án Toán lớp 3 tích hợp miễn phí theo Công văn 2345, trình bày 2 cột, được biên soạn và điều chỉnh từ quá trình giảng dạy thực tế, phù hợp với định hướng của Chương trình GDPT 2018 và nhu cầu sử dụng của giáo viên tiểu học hiện nay.

Vì sao tôi luôn đầu tư nhiều thời gian cho giáo án Toán tích hợp?

Sử dụng giáo án Toán tích hợp phát triển phẩm chất năng lực học sinh

Nhiều người nghĩ rằng dạy Toán chỉ cần đúng công thức và làm đúng bài tập là đủ. Nhưng thực tế đứng lớp cho tôi thấy điều ngược lại.

Một em học sinh biết tính toán nhanh chưa chắc đã biết hợp tác với bạn. Một em làm đúng phép tính chưa chắc đã biết giải thích vì sao mình làm như vậy.

Bởi vậy, khi soạn giáo án Toán, tôi luôn cố gắng tạo cơ hội để học sinh được nói, được thảo luận, được sai và được sửa sai ngay trong quá trình học tập.

Từ những con số đến việc hình thành năng lực cho học sinh

Ở những bài ôn tập đầu năm như Ôn tập các số đến 1000, điều tôi quan tâm không chỉ là học sinh đọc đúng hay viết đúng số.

Các em cần:

• Biết giải thích cách đọc số.

• Hiểu cấu tạo của số.

• Nhận biết số liền trước, số liền sau.

• Làm việc nhóm để cùng tìm quy luật.

• Tự tin trình bày suy nghĩ của mình.

Những kỹ năng ấy sẽ theo các em rất lâu, không chỉ trong môn Toán mà còn trong cuộc sống.

Học Toán bằng trải nghiệm giúp học sinh hứng thú hơn

Tôi nhận thấy rằng khi biến những bài tập thành trò chơi, học sinh hào hứng hơn rất nhiều.

Một hoạt động hái hoa dân chủ.

Một trò chơi điền số tiếp sức.

Một cuộc thi tìm số lớn nhất, số bé nhất.

Những điều tưởng như rất nhỏ ấy lại giúp tiết học trở nên sinh động và nhẹ nhàng hơn.

Đó cũng là lý do tôi lựa chọn hướng xây dựng giáo án tích hợp thay vì chỉ bám sát máy móc vào hệ thống bài tập trong sách giáo khoa.

Mình đã ứng dụng trên tiên dạy tích hợp rất hiệu quả

Những điểm nổi bật của bộ giáo án Toán lớp 3

Bộ giáo án được xây dựng với tiêu chí dễ sử dụng, dễ chỉnh sửa và phù hợp với nhiều đối tượng học sinh khác nhau.

Soạn đúng tinh thần Công văn 2345 và Chương trình GDPT 2018

Toàn bộ nội dung được thiết kế theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh.

Mỗi bài học đều xác định rõ:

• Yêu cầu cần đạt.

• Năng lực đặc thù môn Toán.

• Năng lực chung.

• Phẩm chất cần hình thành.

• Hoạt động học tập phù hợp.

Tôi luôn cố gắng để giáo án vừa đáp ứng yêu cầu chuyên môn, vừa đủ linh hoạt để giáo viên có thể vận dụng trong thực tế.

Trình bày 2 cột khoa học, thuận tiện khi lên lớp

Đây là điểm mà nhiều đồng nghiệp phản hồi rất tích cực.

Giáo án được chia rõ:

• Hoạt động của giáo viên.

• Hoạt động của học sinh.

Nhờ cách trình bày này, giáo viên dễ dàng:

• Theo dõi tiến trình tiết học.

• Chủ động điều chỉnh thời gian.

• Thuận lợi khi thao giảng hoặc dự giờ.

• Bổ sung, chỉnh sửa sau mỗi năm học.

Đối với giáo viên mới vào nghề, định dạng hai cột cũng giúp việc chuẩn bị bài nhẹ nhàng và trực quan hơn rất nhiều.

Đầy đủ các bước trong tiến trình dạy học

Mỗi tiết Toán đều được thiết kế đầy đủ theo trình tự:

Khởi động

Khơi gợi hứng thú bằng trò chơi, câu đố hoặc hoạt động ôn tập ngắn.

Luyện tập và khám phá

Học sinh thực hành cá nhân, làm việc nhóm đôi hoặc nhóm bốn để giải quyết nhiệm vụ học tập.

Vận dụng

Liên hệ thực tế, củng cố kiến thức thông qua trò chơi hoặc tình huống quen thuộc.

Điều chỉnh sau bài dạy

Giáo viên có không gian để ghi nhận những điểm phù hợp và những nội dung cần thay đổi cho năm học sau.

Chú trọng phát triển năng lực tư duy và giao tiếp toán học

Tôi luôn dành nhiều thời gian cho những câu hỏi như:

• Vì sao em chọn cách làm này?

• Em có thể giải thích cho bạn hiểu không?

• Có cách giải nào khác không?

Những câu hỏi tưởng chừng đơn giản nhưng lại giúp học sinh hình thành năng lực lập luận và giao tiếp toán học một cách tự nhiên.

Khi các em biết trình bày suy nghĩ của mình, môn Toán không còn là những con số khô khan mà trở thành một hành trình khám phá đầy thú vị.

Tôi đã xây dựng bộ giáo án này như thế nào?

Một giờ học toán tích hợp

Đằng sau mỗi tiết dạy hoàn chỉnh là rất nhiều lần chỉnh sửa, bổ sung và rút kinh nghiệm.

Bước 1: Đọc kỹ yêu cầu cần đạt của từng bài

Tôi luôn bắt đầu bằng việc xác định học sinh cần làm được gì sau bài học.

Ví dụ:

• Đọc và viết số đến 1000.

• Phân tích cấu tạo số.

• Nhận biết ba số tự nhiên liên tiếp.

• So sánh và sắp xếp thứ tự các số.

Khi xác định rõ mục tiêu, việc lựa chọn hoạt động sẽ trở nên hợp lý hơn rất nhiều.

Bước 2: Thiết kế hoạt động phù hợp với học sinh lớp 3

Học sinh lớp 3 rất thích thi đua và làm việc cùng bạn bè.

Vì vậy, trong giáo án tôi thường sử dụng:

• Bảng con.

• Phiếu học tập nhóm.

• Trò chơi tiếp sức.

• Hoạt động nhóm đôi.

• Hoạt động nhóm bốn.

• Hình thức hái hoa dân chủ.

Nhờ đó, không khí lớp học luôn sôi nổi và tích cực.

Bước 3: Kết hợp giữa luyện tập và vận dụng

Tôi không muốn học sinh chỉ giải bài tập trên giấy.

Sau mỗi bài học, các em đều có cơ hội vận dụng kiến thức vào những tình huống quen thuộc:

• Đếm số nhà trong thôn.

• Xác định số thứ tự.

• So sánh các con số trong đời sống.

• Tìm quy luật của dãy số.

Những trải nghiệm nhỏ ấy giúp các em hiểu rằng Toán học luôn hiện diện xung quanh mình.

Bước 4: Hoàn thiện giáo án theo mẫu hai cột

Sau khi thử nghiệm trên lớp, tôi mới hoàn thiện giáo án chính thức.

Mỗi hoạt động đều được trình bày rõ:

• Mục tiêu.

• Cách tiến hành.

• Dự kiến phản hồi của học sinh.

• Hình thức tổ chức.

• Nội dung vận dụng.

Nhờ vậy, giáo viên có thể sử dụng ngay hoặc linh hoạt điều chỉnh theo điều kiện thực tế của đơn vị mình.

Một vài điều tôi muốn chia sẻ cùng đồng nghiệp

Không có một giáo án nào phù hợp tuyệt đối với mọi lớp học.

Mỗi địa phương đều có những đặc điểm riêng.

Có lớp học sinh rất mạnh dạn.

Có lớp các em còn rụt rè, cần thêm thời gian để thích nghi.

Bởi vậy, tôi luôn xem giáo án là một tài liệu mở.

Thầy cô hoàn toàn có thể thay đổi trò chơi, ví dụ minh họa hoặc hình thức tổ chức để phù hợp với học sinh của mình.

Điều quan trọng nhất vẫn là giúp các em yêu thích môn Toán và cảm nhận được niềm vui khi chinh phục những thử thách mới.

Tặng miễn phí bộ giáo án Toán lớp 3 tích hợp

Tôi xin gửi tặng miễn phí bộ Giáo án Toán lớp 3 tích hợp theo Công văn 2345, trình bày 2 cột tới quý thầy cô trên khắp cả nước.

Bộ tài liệu được xây dựng từ thực tế giảng dạy, có đầy đủ:

• Mục tiêu, phẩm chất và năng lực.

• Hoạt động khởi động, luyện tập, vận dụng.

• Hình thức tổ chức nhóm linh hoạt.

• Nội dung trình bày khoa học, dễ chỉnh sửa.

• Phần điều chỉnh sau bài dạy để tiếp tục hoàn thiện trong những năm học tiếp theo.

TUẦN 1	TUẦN 2	TUẦN 3	TUẦN 4	TUẦN 5	TUẦN 6	TUẦN 7
TUẦN 8	TUẦN 9	TUẦN 10	TUẦN 11	TUẦN 12	TUẦN 13	TUẦN 14
TUẦN 15	TUẦN 16	TUẦN 17	TUẦN 18	TUẦN 19	TUẦN 20	TUẦN 21
TUẦN 22	TUẦN 23	TUẦN 24	TUẦN 25	TUẦN 26	TUẦN 27	TUẦN 28
TUẦN 29	TUẦN 30	TUẦN 31	TUẦN 32	TUẦN 33	TUẦN 34	TUẦN 35

Nếu thầy cô sử dụng tài liệu, tôi rất mong nhận được những góp ý chân thành qua email hoặc phần bình luận dưới bài viết. Mỗi chia sẻ của đồng nghiệp đều là động lực để tôi tiếp tục biên soạn thêm nhiều tài liệu hữu ích hơn nữa.

Thầy cô tải thêm giáo án tích hợp môn Tiếng Việt

Chúc quý thầy cô luôn giữ được niềm vui đứng lớp, để mỗi giờ Toán không còn là áp lực mà trở thành khoảng thời gian các em được khám phá, suy nghĩ và trưởng thành từng ngày.